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有效德育大家谈

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-06-05 浏览次数:

  有效德育大家谈近几年,二中初中部的生源结构基本稳定下来,班级管理的模式在老师和学校的共同努力下,逐渐成熟,校风良好,教学质量也稳步提高。但是,社会和家长对我们学校、老师的要求也在不断地提高,其中班主任工作的有效性更成为大家关注的焦点之一。德育工作是要智慧支撑的,没有智慧引领的道德说教是肤浅的,缺少智慧的德育管理是苍白无力的。本周二下午,我校初中部在礼堂开设了以“有效德育大家谈” 为主题的教师论坛,希望通过班主任与老师们分享成功的教育案例,倡导并实践全员育人的行为。本次教师论坛邀请了四位老师为大家传授经验。其中,郝君凯老师着重提出了关心了解学生、尊重信任学生、真诚包容学生这三个观点,让学生亲其师,信其道;老师的严格要求学生也就能欣然接受,德育的有效性也将随之提高。张业锡老师认为:班主任要做一个有心人,要耐心细致地抓好班级文化建设,使学生在良好班级文化氛围的熏陶下健康成长,让身处班级中的每一位成员都能有幸福感和归属感。谭熹微老师善于与学生、家长沟通,通过多种方式方法用心交流,使学生了解老师的处境和心情,让家长信服学校管理。左韬老师详细总结了他的级组管理经验,就重点培养学生的自主管理能力,细化、量化管理等方面介绍了自己的年级管理方法,并表示要提高级组管理的有效性应学会兼听、尊重老师们的意见,这样才能推动年级组的管理工作。 几位老师用自己的经历和感受告诉大家,在面对现实和理想存在着一定的距离时,抱怨不会使世界变得更加美好。在现实面前,我们班主任只有用自己的创造力和想象力克服困难,运用教育智慧指引学生成长,才能超越自己,才能让自己自如地驾驭繁重的班主任工作,才能真正提高德育的有效性。 期待今后我校有更多的老师们坚持追寻教育的智慧,做到润泽生命细无声!郝君凯老师发言张业锡老师发言谭熹微老师发言左韬老师发言发言教师与学校行政合影留念

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